🏛️ À propos du projet

Contexte et Justification

La transformation digitale du système éducatif ivoirien

Contexte

Contexte

La digitalisation de l'éducation en Côte d'Ivoire s'inscrit dans une dynamique de transformation du système éducatif. Malgré l'institutionnalisation des TIC depuis 2012, leur intégration reste limitée dans les pratiques pédagogiques quotidiennes.

Le projet DCNPEE (Développement des Compétences Numériques des Personnels d'Encadrement et d'Enseignement) vise à renforcer les compétences numériques des acteurs éducatifs avec l'appui de partenaires internationaux.

Cette formation des gestionnaires des services informatiques constitue un maillon essentiel pour assurer le succès du déploiement des outils numériques dans les établissements scolaires.

La SNDECI

Stratégie Nationale de la Digitalisation de l'Éducation en Côte d'Ivoire 2024-2028

Objectif

Objectif Global

Transformer le système éducatif ivoirien par l'intégration massive du numérique dans les pratiques pédagogiques et administratives

Pilotage

Pilotage

Coordination par la DTSI avec l'appui du MENAET et des partenaires techniques

Couverture

Couverture

Déploiement national toucher l'ensemble des établissements scolaires et universitaires

Objectifs Spécifiques

À l'issue de la formation, les gestionnaires seront capables de :

1

Connaître la SNDECI

Prendre connaissance de l'existence et des grandes orientations de la Stratégie Nationale de la Digitalisation de l'Éducation

2

Comprendre leur rôle

Comprendre leur rôle dans la digitalisation de l'éducation et dans le dispositif du projet DCNPEE

3

Assister les utilisateurs

Assister les inspecteurs pédagogiques, enseignants et chefs d'établissement dans l'utilisation des outils numériques

4

Gérer les ressources

Identifier des pratiques de partage sécurisé des ressources numériques en région

5

Créer des formulaires

Appuyer la création de formulaires numériques pour la collecte d'informations éducatives

6

Maîtriser les outils

Explorer les plateformes Monday, Padlet et EdrawMind utilisées dans le projet

7

Structurer le reporting

Structurer un dispositif simple de reporting et de remontée d'informations vers la DTSI

Résultats Attendus

100% Couverture nationale
82 Gestionnaires formés
41 DRENAET outillées
7 Compétences acquises

Méthodologie

Une approche pédagogique active et participative

Théorie

Exposés théoriques

Apports conceptuels et cadre réglementaire sur la SNDECI et la digitalisation

Pratique

Travaux pratiques

Manipulation des outils numériques (Monday, Padlet, EdrawMind)

Cas

Études de cas

Analyse de situations réelles issues du terrain éducatif

Atelier

Ateliers collaboratifs

Échanges et partages d'expériences entre régions

Fil conducteur de la formation

La sensibilisation et la mobilisation des acteurs régionaux en vue du déploiement du SIGE (Système Intégré de Gestion de l'Éducation) et l'appui aux projets d'infrastructures numériques en région.